Sprache und Sprachlernen in der Grundschule

Linguistische Grundbegriffe
Textlinguistik: Mündlichkeit vs. Schriftlichkeit, Kohäsion – Kohärenz, Textproduktion und Textrezeption (Lesen, Lesesozialisation).
Strukturen und Normen der deutschen Sprache: Grammatik und Syntax, Orthographie.
Pragmatik. Phonologie – Morphologie.

Gesetzliche Vorgaben
Kompetenzorientierung gemäß Bildungsstandards für „Deutsch, Lesen, Schreiben“ 4. Schulstufe; Deutsch, Lesen, Schreiben gemäß österreichischem Lehrplan der Volksschule

Die Studierenden …

  • sind vertraut mit den linguistischen Grundbegriffen.
  • kennen die Bildungsstandards für „Deutsch, Lesen, Schreiben“ 4. Schulstufe und die Struktur des österr. Lehrplans der Volksschule hinsichtlich Deutsch, Lesen, Schreiben.
  • kennen die Funktionen der Sprache in der menschlichen Kommunikation.

 

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