Schuleingangsphase, Kindergarten & Volksschule (Transition)

Beiträge zur Bildungsqualität: Übergänge verstehen und begleiten
Griebel, W.& Niesel, R. (2011) Beiträge zur Bildungsqualität: Übergänge verstehen und begleiten. Transition in der Bildungslaufbahn von Kindern.

 

Frühpädagogische Übergangsforschung. Von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule
Oehlmann, S. Mannin-Chlechowitz, Y. & Sitter M. (2011): Frühpädagogische Übergangsforschung. Von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule (Übergangs- und Bewältigungsforschung)

 

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