Sprache und Spracherwerb im inklusiven Kontext I

  • Komplexität des Spracherwerbs
  • Linguistische Ebenen der Sprache
  • Meilensteine der Sprachentwicklung
  • Bedingungs- und Entstehungsfaktoren für Sprach- und Sprechstörungen

Die Studierenden…

  • verstehen die Zusammenhänge von Sensorik, Motorik, Emotion, Kognition, Sozialisation und Sprache.
  • erkennen die Bedeutung der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen insbesondere für schulisches Lernen, den Selbstwert, die soziale Kompetenz und psychische Gesundheit bzw. für die Teilhabe an verschiedenen Lebensbereichen.
  • können die vier linguistischen Sprachebenen, mögliche Störungen auf diesen Ebenen und deren Relevanz für den Bildungserfolg beschreiben.

Mondschein (Seminararbeit)

 

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